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Somos una metodología activa donde nuestro objetivo es lograr formar seres humanos con autonomía e identidad con alto grado del sentido de responsabilidad en un entorno familiar, social y escolar, desarrollando sus habilidades blandas y cognitivas, en un ambiente bilingüe, para así poder propiciar el desarrollo de la habilidad de la escucha y la práctica funcional de otra lengua.
El aprendiz de una lengua extranjera conlleva el desarrollo y práctica, de las cuatro destrezas básicas: Escuchar, leer, escribir y hablar.
Conocer másSomos una metodología activa donde nuestro objetivo es lograr formar seres humanos con autonomía e identidad con alto grado del sentido de responsabilidad en un entorno familiar, social y escolar, desarrollando sus habilidades blandas y cognitivas, en un ambiente bilingüe, para así poder propiciar el desarrollo de la habilidad de la escucha y la práctica funcional de otra lengua.
Reconocer y aceptar las diferencias individuales. Buen trato así mismo, o las demás y su entorno (toda la comunidad), no fijarse en lo que hacen los demás.
Estar dispuesto y actuar en función de servir a los demás de manera desinteresada además de siempre ayudar a sus compañeros (as).
Intervenir en forma activa en los procesos que ayudan en la toma democrática de decisiones a nivel institucional.
Proceso de mejoramiento continuo que busca satisfacer las necesidades y expectativas de la comunidad educativa.
Buscamos no ser solo un modelo educativo, sino una opción de vida en los que sus integrantes tengan mejores oportunidades de desarrollo, que sepan adaptarse a los cambios a los que se enfrentan en el mundo dándoles aptitudes, capacidades y herramientas para enfrentarlo.
Toddlers Son los más pequeños buscamos que ellos descubran el mundo mediante el juego y sus sentidos. Trabajamos con los padres de familia juntos para que está etapa sea maravillosa para padres e hijos, ya que son los más curiosos e inician a comprender su independencia. Trabajamos el control de esfínter, autocontrol, y berrinches.
En está edad los niños desarrollan sus capacidades sociales para jugar y compartir con otros pequeños, los niños ponen a prueba sus límites físicos, conductuales y emocionales, Les ofrecemos un ambiente seguro y estructurado para explorar y enfrentar nuevos retos, con límites claros. El niño debe de demostrar iniciativa, curiosidad, deseo de explorar y gozo al aprender.
Aprovechamos está etapa de su vida en donde ellos ganan más confianza y hacen amigos de verdad, ya leen de forma independiente , sus habilidades motoras mejoran, ya describen y escriben por lo que buscamos desarrollar el inglés como segunda lengua de forma que adquieran la misma madurez en su lengua materna(español) que en inglés.
Buscamos su desarrollo integral (teatro, pintura, música, baile, futbol, Tae knowdo), en donde les hemos trabajado sus habilidades blandas que en el mundo actual son necesarias para la vida, que nos permiten el conocimiento y relación con los demás y con uno mismo, mediante la resolución eficiente y creativa de resolución de problemas, reconocer el y manejar su nivel emocional, plantearse objetivos y planificarlas para conseguirlas, desde k1 trabajamos un momento de PTR (Plan ,Trabajo, Repaso) en donde ellos deciden que hacer y cómo hacerlo. Buscamos desarrollar sus habilidades cognitivas mediante proyectos en STEAM, en matemáticas usamos material concreto, y pasan por el pictórico y abstracto para no solo aprender procedimientos sino para comprender las matemáticas, en ambas lenguas.
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